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Enquête post-confinement et continuité d'actions
20/05/2020 - 43
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édito
A peine le déconfinement a-t-il démarré que nombre d'études, d'analyses voient le jour pour imaginer à quoi ressemblera le #jourdapres ou #laviedapres. Eh bien nous aussi, nous avons besoin de connaitre votre vécu pour orienter nos futures actions et continuer d'accompagner votre "mue" numérique. En attendant un plan d'actions pour la rentrée prochaine, nous continuons nos webinars #oncontinueaformer. Rejoignez-nous le 27 mai, où Isabelle Dremeau vient nous dire comment développer la collaboration des apprenants à distance.
Et bien sûr... continuez à prendre soin de vous !
Au plaisir de vous retrouver en ligne.
L'équipe d'animation de Communotic
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Enquête sur votre vécu pédagogique et numérique en période de confinement
Formateurs, formatrices, vous qui êtes en relation directe avec des apprenants, merci de prendre quelques minutes pour répondre à notre questionnaire. Nous vous inviterons fin juin à un webinar qui clôturera la série #oncontinueaformer, où nous vous donnerons l'analyse des résultats. REPONSES ATTENDUES POUR LE 5 JUIN AU PLUS TARD. Merci !
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Développer la collaboration des apprenants à distance
#oncontinueaformer vous propose ce nouveau webinar, où l'on abordera la question d'un point de vue pédagogique et organisationnel. Isabelle Dremeau nous a fait part, lors d'un précédent webinar, des outils à utiliser pour faire collaborer des apprenants à distance. Cette fois-ci, elle revient pour nous donner des conseils d'organisation, de mise en place et de suivi de ces actions.
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Répertoire de contenus numériques pédagogiques illettrisme
Cet outil, produit dans le cadre du Groupe de travail numérique 2019 du Centre Ressources Illettrisme de la région PACA, répertorie des outils numériques pour les publics migrants et pour les personnes en difficulté avec les savoirs de base, autour de la vie quotidienne, des compétences numériques de base et de l'animation de formations de base.
Accéder à l'outil
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