11 juillet 2023

À l’heure ou transition écologique rime souvent avec transition numérique, qu’en est-il réellement des impacts environnementaux du numérique ? Le numérique est-il la solution ? Sous couvert de virtualisation et de dématérialisation, c'est en fait tout un écosystème gourmand en énergie et en ressources non renouvelables qui se déploie à grande vitesse. Alors qu’il a fallu près de 50 ans pour prendre la mesure du changement climatique, stabiliser les indicateurs et les données, arriver à des consensus qui permette d’agir. Où en sommes-nous en ce qui concerne le numérique ? Comment se repérer dans les informations et les discours parfois contradictoires ? Sur quelles mesures s’appuyer ? Comment dès à présent commencer à agir pour un numérique plus responsable et plus durable ?

Ce Mooc a été co-produit par l’Association Class’Code et Inria

Lien: https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/impacts-environnementaux-du-numerique/

Mais que mettez-vous concrètement derrière ces mots et quels sont leurs usages dans le champ de la formation ? C'est le sujet que nous vous proposons d'aborder lors du webinaire Communotic du 11 juillet prochain avec 3 personnalités qui ont pleinement investi ces concepts et vous permettront d'entrevoir leurs applications dans le secteur de la formation professionnelle et dans la gestion de projets pédagogiques numériques.

• Avec Emily Lefebvre, fondatrice d'EMY Digital, nous décrypterons les origines de ces méthodes et leurs utilisations actuelles dans différents domaines
• Sarah Perrier, Responsable du service pédagogie et numérique FIMinnov', nous parlera de ses travaux de recherche collaborative menés avec des formateurs de CFA dans le cadre de son doctorat en sciences de l'éducation
• Stéphanie de Roubaix, formatrice et facilitatrice, lauréate du hackathon organisé par la Région Normandie "Apprendre autrement en Normandie", nous expliquera comment passer de l'expression d'une problématique à la réalisation d'un projet grâce à une équipe constituée à l'occasion de cet événement.