31/07/2023
Notre dernière actualité de l’été concerne trois lectures, trois ouvrages que les formateurs peuvent emporter dans leurs valises. Ces ouvrages permettent de faire le point sur trois thèmes récurrents de nos métiers : la formation à distance, ChatGPT et l’apport des neurosciences en formation professionnelle.
La période estivale est habituellement propice au repos ainsi qu’à une certaine prise de distance… Et si vous en profitiez pour vous informer sur quelques sujets phare ? Voici trois lectures forcément utiles.
Jacques Rodet, Le tutorat à distance, JIP Editions, 2021. Dans cet ouvrage récent, le concepteur pédagogique Jacques Rodet prend le parti d’illustrer le tutorat à distance. En six chapitres, il évoque notamment ce qu’est l’ingénierie de tutorale, ses pratiques et ses conséquences pour le tuteur comme pour les apprenants. « Le tutorat est l’élément crucial d’un dispositif multimodal efficient », analyse Samuëlle Dilé, experte en pédagogie multimodale et lectrice avertie. « Jacques Rodet travaille depuis de nombreuses années sur ce sujet, et propose dans son ouvrage une vision tout à la fois pragmatique, illustrée et complète. Son ouvrage est un livre de référence qui permet de réfléchir, de repenser et d’aller plus loin sur le dispositif tutoral. »
Eric Sarrion, La révolution ChatGPT, Eyrolles, 2023. C’est LE sujet qui aura animé de nombreuses communautés professionnelles au cours des six premiers mois de l’année 2023. Consultant indépendant en informatique, Eric Sarrion propose une exploration de l’impact de l’IA conversationnelle et de son utilisation dans différents champs professionnels. « C’est un livre technique qui saura toutefois parler aux professionnels aguerris au numérique comme aux non-initiés », indique Samuëlle Dilé. « Il permet une très bonne découverte de ChatGPT et favorise la réflexion autour de ses possibilités, le tout en restant assez neutre. Une bonne référence. »
Aurélie Van Dijk, Les neurosciences pour booster la formation : tout comprendre du cerveau et de l’apprentissage des adultes, ESF Editions, 2019. Docteure en psychologie cognitive et experte en pédagogie, Aurélie Van Dijk fait dans ce livre le lien entre les connaissances neuroscientifiques (désormais très vastes) et l’univers de la formation professionnelle pour adultes. Comment fonctionne notre cerveau, et comment en tirer la quintessence pour faciliter l’apprentissage ? « J’aime ce livre car il est clair, précis et accessible à tout formateur », indique Samuëlle Dilé. « Il repart des mécanismes du cerveau et propose des choses très concrètes pour sa mise en action sur l’ensemble du processus, depuis la conception jusqu’à la formation elle-même. »
Bonnes lectures !... et bon été.
(Image by Freepik)