Retrouvez les derniers articles Communotic :
12 novembre : Webinar Communotic "Benchmark LMS open source"
28 novembre : Webinar Communotic "Que faut-il retenir des Rencontres du FFFOD et du Learning show ?"
Et en décembre...
Ca y est, parmi les 13 premières demandes de badges, 10 ont été délivrés, 3 sont en révision. Nous avons pu attribuer un métabadge "Référent Numérique en organisme" à Fanny Besnard, FIM, qui réunissait les conditions : 3 badges de "couleurs" différentes.
9 et 10 octobre : Rencontres annuelles du FFFOD à Dijon sur le thème "Nouvelle définition de l'action de formation" et plus spécifiquement l’AFEST (Action de Formation En Situation de Travail) comme brique des approches multimodales.Renseignements et inscriptions sur le site du FFFOD
Vous pouvez par ailleurs récupérer le livre blanc "Une vision à 360° sur la réalité du digital learning" en cliquant ici.
Les JIPN19 se sont déroulées à Rouen les 9 et 10 juillet sur le thème de l'évaluation sous toutes ses formes.
Vous pouvez dorénavant l'ensemble des partages d'expériences, desconférences, des interviews ateliers sur le site de l'université de Rouen
Bons podcasts !
En 2018 / 2019, 3 groupes de travail Communotic ont été menés. Quelques nouvelles de là où nous en sommes !
tout d'abord un grand merci à toutes celles et ceux qui participent, donnent de leur temps, de leur énergie et de leur compétence pour enrichir la communauté de leurs réflexions et productions.
En avril 2019 nous vous annoncions le démarrage d'un groupe de travail pour déterminer les open badges constituant les compétences des référents numériques en organisme de formation. Nous vous dévoilons l'architecture et le process pour obtenir ces badges. Et n'oubliez pas le #REFNUMCommunotic quand vous en parlez sur les réseaux.
Actuellement, 13 demandes de badges sont à l'étude.
Isabelle Dremeau, vous connaissez ? Consultante/formatrice en digital learning, elle anime certains ateliers Communotic (notamment sur les outils web de création, organisation, édition de ressources pédagogiques). C'est aussi Isabelle qui a créé la cartographie des projets innovants pédagogiques en Normandie dans le cadre d'une étude menée par Stratice et qui met à jour l'état des lieux pour 2019.
Ganapati, c'est une start-up incubée à Caen, qui propose de rapprocher les demandes et les offres de formation en faisant du "sur-mesure, sans couture", comme l'explique Stéphane Leforestier, son créateur.
Partant des constats que les formateurs ne sont pas toujours rétribués à la hauteur de leur valeur ajoutée, et que les entreprises clientes des formations "perdent du temps" en administratif et parfois à trouver le formateur adéquat, Stéphane décide de créer le lieu de rencontre virtuel des offreurs et demandeurs, et de prendre en charge la totalité du processus administratif.
Comment ça marche ?
Evelyne Moreau “Chargée des Activités juridiques en propriété intellectuelle pour la formation ” a créé un site de ressources en ligne, proposées en licence cc-by-nc-sa , sur le droit d'auteur des productions pédagogiques. 4 approches selon que l'on est ingénieur pédagogique, enseignant chercheur, apprenant ou "tout public".
Merci pour cette très belle initiative !
Du 20 au 24 mars se tenait le salon Laval Virtual. Nous sommes quelques uns à y être allés une journée. Nous vous proposons un retour collaboratif ce que nous avons vu et testé, en textes, images et vidéo.
« Un badge numérique ouvert est une image numérique qui permet au porteur de faire connaître ses compétences, ses réalisations, ses projets et de nouer des collaborations. Pour reconnaitre la compétence d’une personne ou d’une structure, on inscrit dans l’image l’identité de l’émetteur, du récepteur, la description de la compétence reconnue par le badge et les preuves qui l’attestent...
Les performances de calcul de nos ordinateurs permettent la maîtrise ou la simulation du relief. L'intérêt pour la formation est immédiat : simulation, serious game, manipulation, enrichissement viennent améliorer l'univers pédagogique.
Communotic vous propose...
Comme tous les sites, ils ont besoin d'être améliorés en permanence. Quelques nouveautés sont apparues récemment sur notre site communotic :
Communotic renouvelle sa proposition d'abonnement au site Thot Cursus pour 2019 (à partir du 7 février, pour 1 an) : 1 abonnement par structure (courriel envoyé au référent Communotic).
Si vous n'avez pas reçu de courriel récemment de la part de Thot Cursus pour ce renouvellement, et si vous voulez être abonné, faites-le moi savoir : christophe.jourdain@normandie.fr
Merci
La compétence de la Région en matière d’orientation s’élargit ! Dorénavant, chargée de mettre en place une nouvelle politique d’orientation en direction des jeunes (collégiens, lycéens, apprentis et étudiants) et de leurs familles, la Région Normandie lance une grande consultation auprès du public et des professionnels.
Le salon s'est tenu les 30 et 31 janvier, à Paris Porte de Versailles. Certains d'entre vous y étaient, certains même exposaient !
J'y étais le 31: du monde, du monde, du monde. Entre discussion avec certains exposants, participation aux conférences et passage dans les stands, la journée est passée bien vite.
Qu'en ai-je retenu ?
En faisant récemment une étude comparative des coûts / temps de développement d'un serious game à but pédagogiquenparmi plusieurs adhérents Communotic, nous en avons tiré les conclusions suivantes :
Chaque semaine, Communotic veille pour vous. Tous les sujets autour du numérique, de l'intelligence artificielle, des objets connectés, de l'immersif, de la formation de demain.... sont à retrouver sur la veille Scoop-it que vous trouverez en cliquant sur ce lien : https://www.scoop.it/t/communotic
Retrouvez ci-dessous les vidéos et échanges du séminaire du 11 décembre 2018.