Avec l'arrivée du numérique, quel formateur n'a jamais rêvé d'avoir une boîte à outils où trouver le logiciel adapté à ses besoins, à son budget, à ses compétences ? Cette boîte à outils, dénommée la BAO du formateur, a été imaginée par le groupe de travail du Carrefour des Idées réuni par Communotic.
Vous souhaitez mobiliser la gamification dans le cadre de vos formations ? Sachez qu’au-delà des nombreuses possibilités de jeux qui s’offrent à vous, le recours à la ludopédagogie s’inscrit dans une dimension éminemment… pédagogique. Contrairement à une idée reçue, le jeu n’est en effet pas là (que) pour distraire.
La dimension expériencielle et apprenante s’impose de plus en plus au sein des formations. Combinant des paramètres divers (responsabilité de l’apprenant, créativité…), elle modifie de plus en plus le lien entre le formateur et ses apprenants.
Les dernières études l’affirment : plus de 6 CV sur 10 seraient falsifiés. Face à une pratique qui tend de plus en plus à se développer, la technologie numérique peut apporter une réponse à 100% sûre. Son nom : la blockchain.
Envie de rencontrer des membres de Communotic, d'échanger et de partager vos expériences innovantes dans le domaine de la pédagogie à l'ère du numérique ? N'attendez plus... Rejoignez l'espace privé linkedin "Communotic-café" créé par et pour les membres de Communotic.
Pour réfléchir ensemble aux sujets et actions à mener à l’avenir, Communotic a créé en 2021 le “Carrefour des idées” un espace de réflexion collaborative et d’élaboration d’actions entre la Région et des organismes de formation autour de problématiques liées au développement de la multimodalité en formation. Le Carrefour des Idées revient à partir de décembre 2022 et nous avons besoin de membres de communotic pour y participer!
Chaque jour ou presque, le Scoop-It du Carif-Oref propose un ensemble de ressources relatives à l’innovation ainsi qu’à la transformation pédagogique. Un précieux travail de veille qui permet à tous les professionnels de se tenir informés des nouveautés, des tendances ou encore des bonnes idées.
Créés par les membres de Communotic, les badges “Référent numérique d’organisme de formation” ont été élaborés pour valoriser et reconnaître l’ensemble des compétences numériques développées au sein des organismes de formation depuis une dizaine d’années. Une démarche à réactualiser pour une communauté de référents numériques - demandez vos badges !
La récente semaine de la Validation des acquis de l’expérience (VAE) est l’occasion de revenir sur les points forts de ce dispositif, ainsi que sur quelques enjeux d’avenir compte tenu de la dimension encore relativement confidentielle de cette politique publique (à peine 30 000 certifications par an).
Alors que la rentrée bat son plein, de plus en plus d’écoles d’enseignement supérieur et de centres de formation manifestent un intérêt soutenu pour le métavers. Certaines vont même jusqu’à proposer des formations à 100% métavers.
Quels enjeux ? Quels objectifs ? Ce nouveau dossier Communotic s'appuie sur le témoignage de plusieurs acteurs éclairés... et éclairants.
Dans les semaines et les mois à venir, vous aurez la possibilité de participer aux événements (Carrefour des idées, webinaires, ateliers…) et vous nourrir des articles et de la veille proposée sur le site de Communotic… Les initiatives sont nombreuses, afin que chacun puisse y trouver le sujet, la forme, le créneau qui lui conviendront le mieux.
Alors que la rentrée bat son plein, de plus en plus d’écoles d’enseignement supérieur et de centres de formation manifestent un intérêt soutenu pour le métavers. Certaines vont même jusqu’à proposer des formations à 100% métavers.
Quels enjeux ? Quels objectifs ?
Point d’étape en compagnie de quelques acteurs éclairés dans notre dernier dossier.
Le webinaire dédié au Carrefour des idées 2022 aura lieu ce 29 septembre. L’occasion de revenir sur le travail fourni par ce groupe opérationnel avec Annabelle Bance, responsable du service partenariats, performance et innovation dans la Direction de l'Apprentissage et de l'Alternance à la Région Normandie.
Il est possible de trouver, sur un ensemble de plateformes spécialisées, des Mooc gratuits. Petit panorama de l’offre, désormais très complète.
Dans un article scientifique éclairant, Stanislas Morel, maître de conférences en sciences de l’éducation, dresse un panorama des recherches sur les inégalités sociales en apprentissage. Il propose également des pistes de recherches articulées entre sociologie et sciences cognitives.
Le Carif Oref de Normandie propose les 6 et 13 octobre prochains deux webinaires consacrés à la comodalité en formation.
Jeudi 6 octobre : Webinaire 1 : 10 h 00 - 12 h 00
• Repérer les caractéristiques des différentes modalités de formation (présentiel, distanciel synchrone, distanciel asynchrone)
• Distinguer la comodalité du blended-learning
• Identifier les plus-values du comodal en formation (pour le formateur, et pour les apprenants)
Jeudi 13 octobre : Webinaire 2 : 10 h 00 - 12 h 00
• Identifier les outils de la comodalité
• Equiper une salle de formation pour la bimodalité et la comodalité
• Repérer les points clés pour passer d’une séquence présentielle à une séquence bimodale ou comodale
• Décrire la posture de l’animation bimodale et comodale
• Lister les bonnes pratiques en vue d’une mise en oeuvre de la comodalité dans les formations
Pour en savoir plus et vous inscrire, cliquez ici.
Recommander des contenus de formation, visualiser leur pertinence, transcrire les vidéos, créer des contenus, traduire, administrer, assurer la curation… : les usages de l’intelligence artificielle en formation sont nombreux. Plusieurs Mooc lui sont dédiés, payants et gratuits. Suivez le guide…
La Semaine du badge qui aura lieu à compter du 17 novembre prochain ainsi que l’appel à candidatures lancé par la Région nous donnent l’occasion d’évoquer l’open badge, son déploiement, ses atouts et ses perspectives. Entretien avec Eden Jean-Marie, responsable R&D au laboratoire d’innovation pédagogique de la Fédération des Centres interinstitutionnels de bilan de compétences (CIBC).
En cette rentrée, l’équipe Communotic vous propose un ensemble de sujets, ainsi qu’un dossier dédié au métaverse en formation. Suivez le guide…
Sylvain Fleury, chercheur en ergonomie cognitive spécialisé dans les usages des technologies immersives au sein du Laboratoire LAMPA, a proposé lors de la journée de restitution des JIPN du 28 juin 2022 une intervention autour d’une nouvelle ingénierie pédagogique axée sur le développement actuel et à venir des technologies immersives. Quelles sont les opportunités pour l’industrie ? pour les apprentissages ?
Une conférence très éclairante sur les bons et les mauvais usages de la XR en matière de pédagogie.