Lexique

La désignation open source s'applique aux logiciels dont la licence permet la possibilité de libre redistribution, d'accès au code source et aux travaux dérivés. Toutefois, les logiciels libres ne sont pas forcément \"gratuits\". Bien que le code source soit accessible, la personnalisation du logiciel à ses besoins nécessite souvent de faire appel à une société de services spécialisée ou de détenir de solides compétences informatique en interne. De surcroît, toutes les adaptations développées dans ce cadre, doivent être également partagées avec la communauté.

Un outil auteur permet de structurer les objectifs pédagogiques, de construire un story-board puis d’y intégrer les contenus, exercices et animations qui seront utilisés dans une session de formation en ligne.

Succession de différents modules de formation, quelle que soit leur modalité d'accès, permettant de composer un plan de formation personnalisé pour l'apprenant.

Ensemble intégré de logiciels qui assistent la conduite des formations ouvertes à distance (de la mise à disposition de contenus pédagogiques au suivi administratif). Pour l’utilisateur, la plateforme se présente sous la forme d’un site web auquel il peut se connecter et accéder notamment aux différentes formations prévues par le formateur. Ces plateformes sont actuellement représentées par les LMS et les LCMS.

A ne pas confondre avec multimodalité. Ce concept définit la possibilité de diffuser un même contenu sous différentes formes (ex : une ressource pédagogique adaptée pour une diffusion en présentiel, en ligne et en version mobile).